高等2级 阅读
课 时：每周8课时
教学对象：进行过约2000课时的汉语学习，已积累了5000—6000个汉语词语，熟练掌握汉语基本语法，汉语水平相当于HSK8级以上的留学生。
教学内容和目标：通过题材广泛、内容实用的广义书面材料的阅读训练，全面提高汉语学习者的综和阅读理解能力，特别是基于语段和篇章的理解能力。全面提高汉语学习者的阅读理解能力，兼顾字、词、句、语段、篇章等不同层次的读解和阅读训练，着重突出语段、语篇阅读和理解能力的训练。以实用性、多样性的语言材料和“小步快跑”的阅读节奏，增强学习者的阅读实效性和成就感，引导学习者根据实际需求灵活运用相关的阅读方式。
高等2级 口语
课 时：每周4课时
教学对象：进行过约2000课时的汉语学习，已积累了5000—6000个汉语词语，熟练掌握汉语基本语法，汉语水平相当于HSK8级以上的留学生。
教学内容和目标：说的能力能满足高层次的学习、社会交际活动和带专业性的工作需要。能够就各种话题进行课堂讨论、辩论和演讲，能完整发表自己的独特见解。实际交际中，能根据需要流利地进行交谈。
高等2级 新闻听力
课 时：每周4课时
教学对象：进行过约2000课时的汉语学习，已积累了5000—6000个汉语词语，熟练掌握汉语基本语法，汉语水平相当于HSK8级以上的留学生。
教学内容和目标：选该课程是以提高汉语新闻广播听力为训练目标的课，通过教学，提高留学生收听汉语广播和电视新闻的能力，并加深对中国现状的了解。取有代表性的、难易适度的汉语新闻广播听力材料，通过反复训练使学生逐步适应听汉语新闻广播。帮助学生归纳汉语新闻广播的开头语、结束语、专门用语和专门格式以及各类新闻内容中常见的词语和结构，掌握500个新闻常用词语和150个典型新闻句式，比较和辨析广播电视新闻语言跟其他语体的异同。
高等2级 中国概况
课 时：每周2课时
教学对象：进行过约2000课时的汉语学习，已积累了5000—6000个汉语词语，熟练掌握汉语基本语法，汉语水平相当于HSK8级以上的留学生。
教学内容和目标：使学生对中国历史人文和城乡风物有较为深入、较为具体的感受和认识，在此基础上更好地与中国人交流，对汉语学习也有所帮助。
高等2级 写作
课 时：每周2课时
教学对象：进行过约2000课时的汉语学习，已积累了5000—6000个汉语词语，熟练掌握汉语基本语法，汉语水平相当于HSK8级以上的留学生。
教学内容和目标：学习经典范文和外国留学生习作范文，以句子，句群，语段等语言要素为基础，用分解教学和综合教学相结合的方法，对学生进行专门的语段和篇章写作技能训练。通过课堂教学以及学生写作技能的操练，有计划地提高学生的写作表达水平，促进学生运用汉语进行书面表达的能力。通过学习此课程，学生能熟练的运用汉语进行书面表达，并能胜任高级笔译及文书行政类工作。